Eva Klein

Liebe Klienten und Interessierte,

wenn Kinder im Unterricht mit den Beinen strampeln, aus dem Fenster schauen oder Fragen stellen die den Lehrer von seinem geplanten Kurs zum Abweichen bringen – müssten -, sind wir schnell dabei diese Kinder als verhaltensauffällig, nicht anpassungsfähig oder, bei ausgedrückter Trauer durch Schimpfworte und Schubsen, als aggressiv mit Hang zum ADS zu bezeichnen.

Die als normal betrachtete Verhaltenspalette wird ein immer schmalerer Grad ohne Rücksicht auf Umstände, Alter und Situation. Ein eng gefasster Kurs, auf den Erwachsene Kinder bringen sollen.

Lehrer wie Eltern spüren, dass da was nicht stimmt. Sie fühlen sich gleichzeitig im System (einer von Menschen entwickelten Struktur) gefangen und finden keinen Ausweg, außer die Kinder trotz innerer Widerstände auf diesen Weg zu bringen. Sie selbst sehen ihre Bereiche der Selbstwirksamkeit nicht mehr, sind frustriert und frustrieren damit wachstumswillige Kinder.

Da ist zum Beispiel die Gedichtsinterpretation:

„Schreib‘ halt was Reclam sagt um eine gute Note zu bekommen, die Dir ein passables Zeugnis und somit die Versetzung und später den Abschluss, dieser das Studium und jenes wiederum einen Job der Dir Deine Existenz gewährleistet, sichert. Denk‘ nicht viel drüber nach, mach‘ das einfach. Wir müssen auch gleich los.“

Sichert. Sicherheit. Angst. Fehlendes Vertrauen in sich und die Welt.

Dieses Beispiel ist nur eines von vielen durch das Kinder lernen ihre Meinung zugunsten des vermeintlichen Vorankommens zu unterdrücken, ihre Gedanken, Worte und Taten anzupassen.

Geht diese Rechnung langfristig auf? Weiterlesen

Liebe Klienten und Interessierte,

heute stachen mir bei der Morgenlektüre zwei Artikel ins Auge. In dem einen ging es um Menschen, die sich einer Magenverkleinerung unterzogen und danach zu Trinkern, Spiel- oder Drogenabhängigen wurden.
Der zweite Artikel widmete sich der Frage, ob „zu tief“ ausgeschnittene Kleidung oder „zu kurze“ Hosen für junge Frauen verboten werden sollen, da dieser „Aufzug“ andere stören und ablenken kann.

Nun verhält es sich mit der Magenverkleinerung wie mit der Frage nach dem Hotpants-Verbot: Kann man beides machen, aber die eigentliche Frage hat man nicht beantwortet. Weiterlesen

Liebe Klienten und Interessierte,

was haben der Muttertag und diese preussischen Tugenden Disziplin, Konzentration und Geduld miteinander zu tun? Verderben diese an die Schulzeit erinnernden Mahnungen einem nicht schon am Morgen die Laune?

Ich hoffe nicht und will Ihnen erklären warum ich die von Erich Fromm in „Die Kunst des Liebens“ gewählten Eigenschaften für erstrebenswert in Sachen Paarbeziehung halte, wie man diese trainiert und warum sich das lohnt.
Aber wenn das Lieben eine Kunst ist und man jede Kunst durch Übung erlernen kann, dann ist klar, dass man für das Üben Disziplin, Konzentration und Geduld benötigt.
Rückfolgernd gilt das also auch für die Liebe.

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Liebe Klienten und Interessierte,

es ist Frühling und wie im Herbst ist es die Jahreszeit, in der sich unsere Körper umstellen müssen. Sie stellen sich ein von der Bewegungslosigkeit in die Kraft zu wechseln. Ins Schaffen, die Kreativität. Das wir dabei nicht zu schnell machen dürfen, sagt uns ebenfalls unser Körper.

Ignorieren wir diese Tatsache, dass Umstellungen und Veränderungen jeder Art Zeit benötigen, geben zuviel Gas obwohl wir noch nicht so weit sind, wollen 1000 Dinge auf einmal erledigen, dabei sind die Knochen noch nicht ganz entknittert und die Temperaturen nur im puren Sonnenschein schon T-Shirt freundlich, dann meldet sich unser Organismus und zeigt uns, wer in Wirklichkeit das Tempo vorgibt, mit dem wir durch den Tag zu düsen haben.

Trotzdem stehen wir mit dem Handy und der Kaffeetasse in der Küche, planen beim Zeitung lesen das Meeting, haben die Schulnoten in der einen Hirnhälfte und die Angst um die Versetzung in der anderen parat. Wollen, dass die Kinder sich die Schuhe und die Jacke alleine anziehen – schließlich können sie das längst – und sind genervt, dass sie just heute, wo man es so eilig hat, „trödeln“ und „motzen“.

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